Απεβίωσε τα ξημερώματα της Κυριακής, 16 Αυγούστου, ο διακεκριμένος Κύπριος ακαδημαϊκός Ανδρέας Μ. Καζαμίας, ο οποίος συνέδεσε το όνομά του με τη Συγκριτική Παιδαγωγική και την Εκπαιδευτική Πολιτική, αλλά και με τις προσπάθειες εκσυγχρονισμού του κυπριακού εκπαιδευτικού συστήματος.
Σύμφωνα με τη Μεγάλη Κυπριακή Εγκυκλοπαίδεια [polignosi.com] ο Ανδρέας Καζαμίας γεννήθηκε στον Καλοπαναγιώτη το 1927. Σπούδασε Ιστορία και Αγγλική Φιλολογία στη Βρετανία και στη συνέχεια Επιστήμες της Αγωγής στις Ηνωμένες Πολιτείες, ενώ ανακηρύχθηκε διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Harvard, με ειδίκευση στην Ιστορία της Εκπαίδευσης και τη Συγκριτική Παιδαγωγική.
Για δεκαετίες συνδέθηκε με το University of Wisconsin-Madison, με το επιστημονικό του έργο να επικεντρώνεται, μεταξύ άλλων, στη Συγκριτική Εκπαίδευση, την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, την πολιτική και την ιδεολογία της εκπαίδευσης, καθώς και στη σχέση παιδείας, κράτους και κοινωνίας.
Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στην Κύπρο
Ιδιαίτερο κεφάλαιο της πορείας του αποτέλεσε η εμπλοκή του στην προσπάθεια μεταρρύθμισης της εκπαίδευσης στην Κύπρο.
Το 2003, επί διακυβέρνησης Τάσσου Παπαδόπουλου, διορίστηκε πρόεδρος της Επιτροπής Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης, της επταμελούς επιτροπής ακαδημαϊκών που ανέλαβε να μελετήσει το κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα και να καταθέσει εισηγήσεις για την αναμόρφωσή του. Το 2004 η Επιτροπή παρέδωσε την έκθεση «Δημοκρατική και Ανθρώπινη Παιδεία στην Ευρωκυπριακή Πολιτεία: Προοπτικές Ανασυγκρότησης και Εκσυγχρονισμού». Μεταγενέστερη ακαδημαϊκή μελέτη χαρακτηρίζει τον Καζαμία ως την κινητήρια δύναμη πίσω από την πρωτοβουλία και τη διαμόρφωση της έκθεσης.
Η εμπλοκή του συνεχίστηκε και κατά την περίοδο της διακυβέρνησης Δημήτρη Χριστόφια. Ήδη κατά την προεκλογική περίοδο του 2008, ο Καζαμίας είχε τεθεί επικεφαλής ομάδας επτά ακαδημαϊκών που επεξεργάστηκε τις προτάσεις του Χριστόφια για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Μετά την εκλογή του Χριστόφια και με Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού τον Ανδρέα Δημητρίου, η μεταρρύθμιση προχώρησε σε νέα φάση, με αλλαγές μεταξύ άλλων στα αναλυτικά προγράμματα.
Ο ίδιος ο Καζαμίας συνέχισε να παρεμβαίνει δημόσια στη συζήτηση για την πορεία της μεταρρύθμισης. Σε επιστημονικό συνέδριο για τα 50 χρόνια της Κυπριακής Δημοκρατίας παρουσίασε, μάλιστα, ιστορικο-συγκριτική αποτίμηση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης της περιόδου 2004-2010.
Από το Wisconsin στην Κρήτη και την Ακαδημία Αθηνών
Παράλληλα με τη διεθνή σταδιοδρομία του, ο Ανδρέας Καζαμίας διατήρησε στενή σχέση με την Ελλάδα. Δίδαξε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης κατά τα πρώτα χρόνια λειτουργίας της, ενώ το 1981 εξελέγη Αντεπιστέλλον Μέλος της Ακαδημίας Αθηνών.
Υπήρξε ομότιμος καθηγητής Εκπαιδευτικής Πολιτικής του University of Wisconsin και ομότιμος καθηγητής Συγκριτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών.
Το επιστημονικό του έργο είχε έντονο ανθρωπιστικό προσανατολισμό. Ο Καζαμίας αντιλαμβανόταν την παιδεία πέρα από τη στενή απόκτηση γνώσεων και επαγγελματικών δεξιοτήτων, συνδέοντάς την με την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, της δημοκρατικής συνείδησης και της ηθικής ευθύνης. Μελέτες για το έργο του τον κατατάσσουν μεταξύ των σημαντικών φυσιογνωμιών της διεθνούς Συγκριτικής Εκπαίδευσης και αναδεικνύουν την προσπάθειά του να συνδέσει την ιστορική και συγκριτική προσέγγιση με μια ανθρωποκεντρική αντίληψη της παιδείας.
Παρά τη μακρά διεθνή ακαδημαϊκή του πορεία, διατήρησε στενούς δεσμούς με την Κύπρο και ιδιαίτερα με τη γενέτειρά του, τον Καλοπαναγιώτη.
Με πληροφορίες και από alfavita.gr
